民办大学有以下方面的优势和劣势。
优势：
（1）民办大学是面向社会、服务社会的教育机构，所开设的专业主要是以社会适应型、应用型、职业型为目标，充分满足了社会所需，弥补了社会上高级职业人才和专业人才的不足。
此外，民办高校的毕业生对社会适应性强，自身定位好，专业知识和技术对路，且一专多能，所以深受社会用人单位的欢迎。
(2)民办大学在招生上实行“宽进严出”的原则，让广大高考落榜生和社会上有志求学深造的青年都有上大学的机会，既解决了公办学校没有办法解决的事情，为国家减轻了负担，又为社会培养了大量的实用性专业人才，为国家高等教育大众化奠定了基础。
(3)民办大学实行“教考分离”，促进了教学改革，学生所得到的文凭，不仅公正而且执行的是国家统一标准。相对地说，民办高校的文凭与公办高校的文凭相比，其”含金量”更高，这是因为国家统一考试的公正性和难度所决定的。
正是这种国家承认学历文凭的权威性，有利于提高民办高校的社会信誉和地位。
(4)民办大学虽然在办学中有相对的自主权和灵活性，民办大学它必须每年定期接受省市级教育主管部门组织的专家评估委员会对学校各个方面几十项指标的达标评估，并取得认可，方能有继续办学的资格，否则即要被取消或自行淘汰。为此，民办大学必须不断改善办学条件和提高办学水平。
劣势：
学习压力大，容易产生心理问题，学生在学习氛围好的环境下学习，学习效率高是好事。但是，如果有的学生真的是资质不高，那就容易陷入不良情绪中，形成学习压力。尤其是在竞争激烈的毕业班，心里承受能力差的同学，甚至会演变成心理疾病。
参考资料
试论民办高校的机构设置及各部门职责
青岛黄海学院是一所很好的二本类高校，无论从师资力量、学科建设、学校环境方面都很出色，所以值得一去。其学校的具体情况为：
1、师资力量。学校有专任教师1299人，教师中博士、硕士占83.16%，副高及以上职称教师占38.82%。专任教师中有省级教学名师、省级优秀教师、齐鲁首席技师、入选山东省首批科普专家人才库教师、青岛市教学名师、突出贡献技师等30余人。
2、学科建设。学校荣获国家级众创空间1个、省级实训基地1个，省级教学成果奖12项、省级精品课程18门、省级教改课题14项，主编教材和出版专著61部。
3、学校环境。学校建有博物馆一座，设中华古砚馆、汉画像砖展馆、古陶瓷文化展馆、奇石观赏石展馆、航空展馆等主题展馆。现有藏品8000多件，包含文房、明清字画、古籍、陶瓷、青铜器、汉画像砖、竹木牙雕等十几个门类。
青岛黄海学院简介。
青岛黄海学院创建于1996年，是经教育部批准、具有学士学位颁发资格的普通本科高校。学校重视学生实践能力、应用技能和创新素质的培养。建有智能制造学院实验教学中心、建筑工程学院实验教学中心、财经学院实验教学中心、国际商学院实验教学中心、艺术学院实验教学中心、护理与健康学院实验教学中心、学前教育学院实验教学中心和公共实验教学中心等8个实验教学中心。
学校共建有校内实验场所174个，实验室总面积2.5万余平方米，教学仪器设备近12000台套，学校实验室覆盖了现有的所有专业，覆盖比例达到100%。
?青岛黄海学院——学校简介
民办院校算事业单位吗
1。党委部门 主要负责政治工作，带领全校紧跟党的步伐前进。工作内容包括：学习、宣传和执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，依靠全校师生员工推进学校的改革和发展；讨论决定学校改革和发展以及教学、科研和行政管理等工作中的重大问题；领导学校的思想政治工作和德育工作；按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督；领导学校的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会等。
2。行政部门 主要负责全校的日常行政工作，由于高校是一个非常庞大的机构，所以行政部门的分支很多也很复杂。为了保证高校内各项工作的稳定进行，各个部门各司其职。比如大家做实验要用的贵重仪器或机房内的计算机上都会贴上个标签，上面会纪录着它的编号，这个标签就是资产处给他的"名分"，资产处就是负责管理校园里的贵重物品的部门。另外与大学生关系最紧密的部门是学生工作处和教务处。
3。学生工作处 主要负责全校学生的管理工作，具体工作包括：学生思想政治教育工作和心理健康教育、咨询工作；学生日常管理工作；家庭经济困难学生的助学贷款工作和勤工助学工作；学生违纪以及学生申诉处理的工作；学生安全教育和安全事故处理工作；会同有关部门处理学生群体事件；学生奖学金评定工作；学生人事档案管理；学校辅导员队伍的建设、管理及对辅导员的培养、考核工作。
4。教务处 负责学校本科生的教学工作，主要职能包括：全校普通本专科专业人才培养方案及教学计划的制定和执行工作；全校普通本专科专业建设及课程建设；普通本专科教学质量的监控工作；普通本专科学生的学籍、考试及成绩的管理工作；组织开展普通本专科学生教学实践活动；审核并授予学士学位；推荐优秀本科生免试读研的工作；负责全校教室的使用安排。
5。辅助单位 是为保障高校的日常行政和教学活动更好进行而设立的多个相关辅助性部门的集合。比如教育技术中心负责校园网建设管理及维护、多媒体课件制作、多媒体教室管理及技术维护等教学辅助工作；后勤集团负责校医院工作、宿舍和教学中心及餐饮中心管理、校园清洁卫生等工作。
6。科研单位 主要是高校内的研究所和实验室，主要负责承担科研任务，一般不参与本科教学工作。
这里介绍的是高校的一般机构设置情况，具体到每个学校会略有不同。现在学校都会把各机构各部门的具体职责发布在校园网上，有的高校已经在使用网络校务办公平台，大大提高了办事效率。学生要办理相关手续时可以先通过网络查询，弄清要找的部门后再行动，就不会出现"白跑一趟"的情况了。
党委职能部门
党委办公室 党委组织部(党校)
党委宣传部 党委统战部
党委学生工作部 党委武装部
纪检办公室
行政职能部门
校长办公室 发展规划处
研究生院 教务处
学生工作处 科技处
国际合作处 人事处
财经处 监察室
审计处 资产处
后勤处 基建处
保卫处
教学院系
地球科学与资源学院 工程技术学院
材料科学与工程学院 信息工程学院
水资源与环境学院 能源学院
人文经管学院 外语系
珠宝学院 地球物理与信息技术学院
海洋学院 土地科学技术学院
软件学院 体育课部
成人教育学院 网络学院
长城学院
辅助单位
现代教育技术中心 新闻中心
期刊中心 继续教育中心(培训中心)
学术交流中心 博物馆
档案馆 第二阅览室
离退休管理服务中心 后勤集团(地质大学管委会)
居委会
科研单位
地学实验中心 国家重点实验室
青藏高原研究中心 地质调查院
地质学史研究所(校史馆) 地学哲学研究所
群众社团
校工会 团委
这是一般高校的，按照上面的酌情处理
民办院校不算事业单位。它虽从事教育科技文化等，但民办主要是以营利为目的。
事业单位（Public Institutions），是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。
事业单位一般要接受国家行政机关的领导，要有其组织或机构的表现形式，要成为法人实体。从目前情况来看，事业单位绝大部分由国家出资建立，大多为行政单位的下属机构，也有一部分由民间建立，或由企业集团建立。
与企业相比，事业单位有以下特征：
一是不以盈利为目的；
二是财政及其他单位拨入的资金主要不以经济利益的获取为回报。 中国的事业单位在功能上对应国外的是非营利组织（NPO）、非政府组织(NGO)，国外的这些组织是社会自治组织，在中国的事业单位和政府的关系比较密切。这种不同点，有些是社会制度不同造成的，社会主义制度以公有制为主体。