去。辅导员的职业很好,需要甘于奉献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感的人。
运用新媒体新技术,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合。构建网络思想政治教育重要阵地,积极传播先进文化。加强学生网络素养教育,积极培养校园好网民,引导学生创作网络文化作品,弘扬主旋律,传播正能量。
创新工作路径,加强与学生的网上互动交流,运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等。
基本要求:
恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则;围绕学生、关照学生、服务学生,把握学生成长规律,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地,成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
民办三本留校做辅导员怎么样?
民办本科高校辅导员的前途不错,比较稳定。
如果是在一所正规民办本科院校当辅导员,将来在职称上可以选择行政系列也可以选择教师系列。例如,专职辅导员,兼职授课《思想政治》,将来可以按照助教-讲师-副教授-教授来发展。
当辅导员吧,最好能做团委的老师,然后慢慢深造成为代课老师,或者从事行政工作,有前途。民办高校多数没名气,或者你虽然做了民办高校老师,有了经验,但没有博士学位是很难到公办本科学校去教学的。
无论是本科毕业还是硕士毕业担任辅导员的,都希望能继续深造,考研考博,等到博士毕业,选择权就会大很多,而且大多数学校对员工提升学历都不会阻碍。
着眼于现在的话,辅导员这个活确实是压力很大,尤其是贵校薪酬还不高的话,这一行实在性价比不高,离职是可以的,不过离职前要充分调研,搞清楚自己擅长的领域和专业,做到完美衔接。民办高校很多体制机制并不健全,虽然有31号文件对辅导员的双线晋升有要求。
但那个其实是个原则性要求,现实中公办院校都不见得能推行。高校包括辅导员在内的众多行政类工作都是鞭打快牛的模式,越能干的人活越多,所以,可以适当“偷懒”,不然自己会被累死。
民办三本留校做辅导员还是比较好的,压力比较大,但是会有成就感。
对于辅导员来说主要工作就是负责同学的日常学习生活,如果学校有其他业务要求这份工作会更难,比如会有要求让你给学生推销各种学校的项目,要求学生报名等等。
留校当辅导员的好处就是自己对环境比较熟悉,而且会有成就感,在其他人看来你去了大学当老师非常优秀。既然能留校,说明你是比较优秀的学生。
辅导员的职责
1、经常深入学生课堂和学生宿舍,保持与学生家长、任课教师和学生公寓管理员的联系,了解和掌握学生思想动态,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,及时报告和处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定。
2、加强学风建设,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯,激励学生勤奋学习,立志成才,掌握学生的学习、出勤和考试情况,关心学生的实训、实习等实践教育环节。
3、加强学生班级建设和管理,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的重要作用;重视学生骨干队伍的培养,发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用,发挥团组织和团员的示范作用,培养学生自我教育、自我管理和自我服务的能力。
4、关心学生的思想、学习和生活,落实好对经济困难学生资助的有关工作,积极帮助经济困难学生完成学业,为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件。